网上科普有关“初二校运会入场式？ ”话题很是火热，小编也是针对初二校运会入场式？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

所有人组成一个长方形方阵，在中间选出几十个人 ，组成奥运五环的形状,并按五环的颜色分好类,每个环圈所包括中的人穿各个环圈颜色的衣服,在抱上足球
，外面再套上个人负责的颜色的塑料袋（多套几个，再用透明胶裹圆）其他人穿白色衣服 ，右手抱足球 。体育委员注意
，走到中间时喊：“一 、二
、三、四
”喊完后所有人马上齐喊口号：“一 、二
、三、四 、锻炼身体，增进健康 ，面向未来，开拓创新!”所有人齐喊口号第一个字时
，奥运五环环圈中的人将足球举起来，喊最后一个字时 ，再放下足球
。环圈内的人不举球的时候和其他人一样
，右手抱足球

大学校园特色活动创意方案精选合集

随着社会不断地进步，能够利用到解说词的场合越来越多 ，在写作上
，解说词有一定的书写规范。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的解说词呢？以下是我为大家收集的校运动会入场式解说词大汇总 ，仅供参考
，大家一起来看看吧 。

　高一（1）班解说词

　秋风送爽，迎面走来的是高一（1）班的同学们
。他们步伐齐整 ，精神饱满
，英姿飒爽，洋溢着青春的执着和热枕 ，眉间豪情飞扬。

　听！这气势磅礴的口号透露着所有人必胜的信念 。别样的风采，高昂的斗志
，迎着朝阳，昂首阔步；踏着斜晖 ，势如破竹
。

　他们
，是学习上的佼佼者，亦将是战场上大气激昂 ，勇往无悔的英雄。一班
，加油！

　高一（2）班解说词

　现在向我们走来的是高一（2）班，他们步伐坚定豪迈 ，脸上写满喜悦
，全身焕发光彩 。他们健康
、快乐，他们充满活力、自信。在这里 ，高一（2）班为我们送上最衷心的祝福
。预祝校运动会取得骄人成绩
，并取得圆满成功！

　高一（3）班解说词

　恰同学少年，风华正茂 ，逞飒爽英姿，一代天骄！迎面走来的是高一（3）班的代表队
，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情 ，嘹亮的口号体现着他们的实力。不用怀疑
，这就是高一（3）班，青春活力 ，才华舞动
，三班既出，谁与争锋 ，这是他们的口号 。数风流人物
，还看今朝，三班的健儿们 ，祝你们成功！

　高一（4）班解说词

　现在迈着矫健的步伐走向大会主席台的是高一（4）班的队伍
，他们精神抖擞，意气风发 ，如雏鹰般蓄势待发
。这是一个敢于梦想，勇于拼搏
，充满朝气的团队；是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的脸上 。“乘风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海 ”他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏
，奋勇前进，争创佳绩！

　高一（5）班解说词

　高一（5）班运动员自信地向前走来 ，他们风华正茂
，青春向上
。他们坚信“一万年太久只争朝夕
”。运动场上，他们告诉自己永不言弃 ，就算跌倒了
，也要豪迈地笑 。看他们的微笑多么温暖！祝福他们，祝福着他们在赛场上绽放缤纷的色彩 ，留下青春的足迹
。

　高一（6）班解说词

　现在
，阳光下向我们走来的是高一（6）班的同学们。“恰同学少年，风华正茂！”看那一张张散发着青春气息的脸庞 ，看那一道道坚定的目光，看那整齐划一的矫健的步伐
，激情飞扬的时刻快要到来，我们已经准备好了！

　高一（7）班解说词

　迎面走来的是高一（7）班 ，朝气与活力在每一个人身上洋溢
，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进 、挑战自我是他们的起点 。 ，不懈努力、不倦追求是他们的历程
，突破自我
、争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌
。“空城以南 ，笑傲无双 ”
，“友谊第一，比赛第二
” ，他们永不言弃。加油
，高一（7）班！

　高一（8）班解说词

　现在向我们走来的是高一（8）班，迎着晨曦 ，沐浴在阳光中的青少年啊，自强不息是他们的精神
，永不言败是他们追求的品质，顽强拼搏是他们的唯一的宗旨 。他们将在这舞台上 ，挥洒最激情的汗水
，赢得最热烈的掌声，让我们把目光聚焦在他们身上 ，看他们如何hold得住全场吧！

　高一（9）班解说词

　现在正向主席台缓缓走来的是高一（9）班运动员代表队。看
，他们精神饱满、气宇轩昂；听，他们铿锵有力 、整齐划一
。那竖定的步伐 ，昭示着他们的活力和必胜的信念。在艺术教育的征途中
，他们如马良妙笔，妙笔生花 ，他们用颜色和创意
，向我们展示了不一样的青春与激情 。运动会上，高一（9）班的健儿们本着“友谊第一 ，比赛第二，全民健身
，增强体质”的宗旨，发扬“团结
、拼搏 ”的精神 ，向“更快、更高 、更强”的目标迈进
。让我们留一分期待
，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！共5页 ，当前第1页12345

　高一（10）班解说词

　我们的生命是可以穿越秋风秋雨去成长的
，看迎面走来的高一（10）班同学们，面孔上的微笑足以证明他们的青春和成长。映衬着冰蓝色的天空 ，他们的整齐对仪在这鲜艳的季节之中构成一条完美的风景线 。相信高一（10）班的同学们会在这次运动会中为我们带来丰硕的果实
。

　高二（1）班解说词

　他们昂首挺胸
，朝气蓬勃，如蛟龙 ，翻江倒海；如螣蛇
，凌空飞翔；道路的坎坷，令人怖惧的黑暗都挡不住他们势如破竹的步伐。前进 ，前进，一班到
，战鼓擂，运动场上勇夺魁！

　高二（2）班解说词

　迎面走来的是高二（2）班的同学们 ，他们意气风发
，他们精神抖擞，青春的光芒洋溢在他们的脸上 。神采飞扬 ，他们用整齐的步伐踏破晨光熹微；梦想高飞
，他们用质朴的双手托起美好展望！高二（2）班，加油！

　高二（3）班解说词

　现在精神抖擞
、斗志昂扬走过来的是高二（3）班健儿们
。蔚蓝的天空下 ，有你矫健的身影
，热闹的操场上，有你坚定的步伐 ，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水
，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！体育健儿们 ，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦
，加油吧！不论你是成功还是失败，高二（3）班都是你们坚强的后盾 ，胜也爱你
，败也爱你，我们永远支持你 ，你们永远是“最精彩的存在
”。

　高二（4）班解说词

　迎面走来的是高二（4）班的代表团方阵 。他们朝气蓬勃
，英姿飒爽，风流倜傥 ，玉树临风
，人见人爱，花见花开 ，车见车爆胎
，他们的表演将为我们呈现出中日间美丽与丑陋，白与黑 ，真与假的岛屿之争
。

　高二（5）班解说词

　踏着秋风，沐着朝阳
，瞧，高二5班的全体同学正迈着矫健的步伐向主席台走来 ，他们以军人的风采展示着必胜信心
，他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利和辉煌。听 ，他们嘹亮的口号
，不就是他们向胜利发出的最强有力的挑战 。高二5班，唯吾独尊！

　高二（6）班解说词

　迎面走来的是高二（6）班代表队。看 ，他们精神饱满
，气宇轩昂；听，整齐划一 ，铿锵有力的步伐
。这是他们的朝气和必胜的信念。让我们留一分期待
，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

　高二（7）班解说词

　现在正向主席台缓缓走来的是高二（7）班代表队 。他们精神饱满 ，气宇轩昂，迈着整齐划一
，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和顽强拼搏的信念
。运动会上高二（7）班的健儿们本着“友谊第一 ，比赛第二”的宗旨
，发扬“团结，拼搏 ”的精神 ，向“更快
，更高，更强
”的目标迈进。让我们留一份期待 ，存一份期盼
，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

　高二（8）班解说词

　别样的风采，高昂的斗志 ，迎面走来的是高二（8）班的同学们！请注视他们
，因为他们的青春让这片土地充满活力 。请凝视他们，因为他们的斗志让这个赛场更加激情
。他们将用整齐的阵型、整齐的步伐 、整齐的气势回馈这丰收的季节。用自己别样的风采
、高昂的斗志、高亢的拚劲去收获那些属于他们的胜利！高二八班 ，加油！

　高二（9）班解说词共5页，当前第2页12345

　从古至今
，中国的历史在发展，而我们的舞蹈也随着历史的脚步一步一步地在发展 。现在向我们走来的是高二（9）班 ，历史的变迁
，现代与古代的完美融合，在今天将由他们为我们展现出来
。

　高二（10）班解说词

　迎面走来的是高二（10）班 ，烽火起
，十二纹章；刀刃旁，遥祭四望。血脉奔腾的黄河长江 ，谨记我的姓名是炎黄 。四季星辰
，映证我眸中的倔强
。天地苍茫，鼓动我沸腾的血浆。风也过 ，路千里
，洪荒开始，亘古的路在我们脚下蔓延 ，我们不会停止奔跑 。

　高三（1）班解说词

　当小溪有了梦想，就会不舍昼夜向大海奔流。当青春有了梦想
，就会不惧风雨超越一切阻挡
。看哪！高三（1）班那群勇士们来了！他们以实现自己的梦想为责任和方向。不靠哗众取宠的吹嘘，不必大张旗鼓地宣扬 。无需言 ，做自己！拼搏！拼搏！拼搏！

　高三（2）班解说词

　参赛无畏
，赛后无愧！现在正昂首阔步经过主席台的是高三（2）班
。这是一个团结上进的集体，这是一个追求完美的集体。在过去的日子里 ，通过全体成员的努力
，他们取得了一连串傲人的成绩 。今天他们满怀信心，他们将在拼搏中体验团结的力量 ，在汗水中享受成功的喜悦
，在运动场上秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩
。力争在本届校运会中再创佳绩。

　高三（3）班解说词

　游书海 ，赏花香
，绿草地上蹦几圈，能武 、能文
、能乐；效鹰击 ，模猿跃，塑胶场上扬一手
，更高、更快 、更强 。看，现在迈着整齐的步伐 ，正昂首阔步向主席台走来的
，是我们303班的同学们
。这是一个红色的集体——热情如火，激情飞扬；这是一个橙色的集体——团结友爱 ，积极向上；这是一个绿色的集体——承载着希望；这是一个蓝色的集体——青春阳光健康；这是一个紫色的集体——温馨有家的感觉
，所有的这一切汇聚出成熟的黄。今天，他们本着友谊第一 ，比赛第二的宗旨
，个个精神抖擞，想在赛场上与各路英雄一争高下 。高三（3）班 ，祝你们好运！

　高三（4）班解说词

　“不堕凌云志
，健儿当自强
。”伴随着雄壮的运动员进行曲，迎来了由高三（4）班组成的方队。看 ，他们带着庄严的神情，为了迎接明日的挑战而意志如钢
，那矫健的步法，显示出勇于战胜自我的力量 。努力吧 ，为了心中那永恒的理想；加油吧
，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。

　高三（5）班解说词

　高三（5）班的健儿们正昂首阔步地走来 ，他们的脸上洋溢着欢快的笑颜
，他们的身上无不闪烁着炫丽的光芒，他们的脚下是通往成功的道路
。回首昨天 ，他们无怨无悔。面对今天
，他们争分夺秒 。展望未来，他们充满信心
。我们是高三（5）班 ，十月的烟火
，我们将会最明亮。

　高三（6）班解说词

　他们拥有最美丽的青春和最灿烂的梦想，他们担负最沉重的担子却仍迈着最轻盈的步伐；他们是高三 ，团结，智慧
，不服输，他们是六班 。迈着整齐的步伐 ，喊着激昂的口号
，这是他们对高三这个战场的表达
。飞扬的姿态是他们对比赛的'跃跃欲试，昂起的头颅宣告着他们的胜利。他们会用他们的拼搏 ，换取一生的无憾无悔！

　高三（7）班解说词

　又一片橙色的秋天
，又一方湛蓝的天空 。高三七班迈着矫健的步伐，带着参赛的豪情 ，将在高中阶段的最后一次运动会上再创佳绩
。我们展开希望的翅膀乘风破浪
，我们用青春赢得明天的辉煌。高三七班用实力创造奇迹！

　高三（8）班解说词

　踏着朝阳，青春飞扬 ，铿锵矫健的步伐映衬年轻的脸庞 。雄赳赳、气昂昂而来的正是高三（8）班的同学
，他们的青春以独有的绚丽荡漾华彩；他们的青春以独特的精彩勾勒传奇
。他们都是青春的奋斗者，用汗水咏叹生命的不朽 ，用实践谱写和谐的音阶。高三（8）班，加油！

　华光高一（1）班解说词

　朝气蓬勃
，气宇轩昂 。迎面走来的是华光高一（1）班的同学，他们迈着整齐的步伐 ，他们坚持不懈
，勇于拼搏。友谊第一，比赛第二是他们的信念
。团结友爱 ，勤奋好学是他们的风格。他们会用青春的激情挥洒赛场
，用强健的体格捍卫国家 。让我们共同祝愿这个可爱的班级创造新的佳绩
。

　华光高一（2）班解说词

　迎面走来的是华光高一（2）班的同学们，华光高一（2）班是一个独特而活跃的团体 ，在他们的身上散发着青春的气息
，他们朝气蓬勃，活力四射 ，他们团结友爱
，勤奋努力，在本次运动会上 ，他们不求最好，只求更好。他们齐心协力
，顽强拼搏，青春无悔 。

　华光高一（3）班解说词

　披着晨光 ，带着朝露
，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律 ，华光高一（3）班正向我们走来
。这是一个奋发向上充满朝气的集体
，他们坚信：运动生命在阳光里展现风采生命凯歌在阳光中走向辉煌，点燃生命的激情让生命阳光永不锈。

　华光高一（4）班解说词

　看！华光高一（4）班的运动员们走过来了 。他们个个精神饱满 ，英姿飒爽
，准备在本次运动会上大显身手
。灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们团结友爱 ，奋勇拼搏
，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌 。“激情澎湃，斗志昂扬 ”是他们的口号！祝愿他们在本次运动会中实现自我 ，让我们为他们的每一次努力喝彩！

　华光高二（1）班解说词

　迎面走来的是华光高二（1）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢
，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进
、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我 、争创第一是他们的目标
。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌 ，加油
，高二（1）班，你将成为成功的代名词！

　华光高二（2）班解说词

　是雄鹰 ，就该博击长空
，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海 ，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者
，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂 。真正的健儿 ，在那力竭之际
，在那坎坷之时，决不会停止迈动的双脚。

　华光高二（3）班解说词

　迎面走来的是华光高二（3）班代表队 ，他们雄赳赳
、气昂昂，迈着整齐划一的步伐
，精神饱满，激情无限
。他们本着“齐心协力 ，奋勇拼搏
”的宗旨
，将活跃在赛场上，困难遏制不住他们迈向成功的脚步 ，自信洋溢在脸上
，因为年轻，所以他们相信他们能行 ，他们将用运动点燃生命的激情
，用行动来装点青春的生命！加油吧，华光高二（3）班！

　华光高二（4）班解说词

　迎着秋风 ，踏着矫健的步伐
，现在向我们走来的是华光高二（4）班的同学。他们团结一致，激情飞扬 ，他们傲骨挺立，自强不息 。“奋勇拼搏
，超越自我，看我四班 ，气势磅礴”
，响亮、一致的口号中可以看到朝气和活力在每个人身上洋溢，友爱和鼓励在每个人心中传递
。我们亲爱的同学们将在这次运动会上展现出他们矫健的身姿 ，在运动场上写出他们青春的名字。他们会一如既往
，把运动精神表现得淋漓尽致；他们会超越从前，展现更骄人的成绩 。相信在运动场上 ，我们可以看到他们不懈的努力和永不放弃的精神
，让我们期待这场精彩的演出
。

　华光高三（1）班解说词

　灿烂的笑容映衬着朝气的阳光，蓬勃的能量点缀着青春的张扬。迎面向我们走来的是华光学校高三1班运动员 。他们即将插上梦想的翅膀离开母校的摇篮 ，飞向更高的天空
。在中学生活的最后一次校运会上
，他们仍然会以最飒爽的英姿和最团结的气场全力以赴，在绿茵赛场上绽放出属于一班的精彩 ，为高中生活的完美终结开辟一场完美的预演。虽然高三学业繁重，他们却充满着朝气与活力
，要用积极的态度赢得青春的精彩 。他们相信“因为年轻，所以没什么输不起的！ ”这就是华光高三（1）班 ，不一般的一班！

　华光高三（2）班解说词

　别样的风采
，高昂的斗志，迎面走来的是华光高三（2）班代表队
。他们正以整齐的步伐 ，展示着必胜的信心
，本次运动会上，他们要挥汗如雨 ，并肩前行
，因为他们相信付出总会有回报，没有最好 ，只有更好
，“更高，更快 ，更远
”是他们的目标，“勇往直前”更是勇士们真正的本色！加油吧
，高三（2）班！

　华光高三（3）班解说词

　瞧，现在向我们走来的运动健儿们气宇轩昂 ，英姿飒爽。他们是华光学校高三三班的骄傲与梦想 。面对高中生涯中最后一场校运会
，他们早已整装待发，早已准备好激情拼搏 ，拥抱荣光
，挥洒青春的汗水。无论人生还是赛场，他们都无所畏惧 ，永不言弃
。加油！华光高三（3）班！

　华光初一段解说词

　现在走来的是华光初一年级段
，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望。我们带着崭新的力量而至 ，鲜花将为我们开放；我们心相连
，手牵手 。团结成就我们的辉煌，年轻的心萌动新的希望；我们施展拳脚 ，口号响亮；我们青春飞扬，我们团结向上
，我们相信有梦的地方就会有飞翔
。

　华光初二段解说词

　迎面向我们走来的是华光初二代表团，朝气蓬勃的他们从江南跃出 ，用自己的style抑住所有人躁动的脉搏。他们没有赛前的豪言壮语
，却知道在运动场上的轰轰烈烈，他们并不是时时以别人的步伐前进 ，却能在比赛中不断努力地超越自我
，奋力前行 。初二年级的斗士们，拚搏吧 ，让我们为你们欢呼
，为你们自豪
。

　华光初三段解说词

　现在向主席台走来的是华光初三的24位运动健儿们！瞧！绚丽的迷彩服，洋溢着青春的气息；整齐矫健的步伐 ，充满了自信的活力；五彩斑斓的气球
，显示了他们的绚丽的人；洁白的和平鸽，放飞的是他们青春的梦想。“超越自我 ，勇于拼搏 。 ”运动场上，他们会以更美
，更强，更好的竞技状态 ，为母校描绘精彩的一笔
。

高校课外活动不仅是促进学生综合素质提高的有效手段
，而且在学生未来发展 、高校 教育 进步中也具有重要意义。 以下是我精心收集整理的大学校园活动方案，下面我就和大家分享 ，来欣赏一下吧 。

大学校园活动方案1

垃圾是放错地方的资源
。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会
，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识 。

一
、活动的主题

垃圾分类 ，保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法
，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题
。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识 ，并积极参与其中
，共同保护地球。

三 、活动主办单位
、活动承办单位

主办：共青团大学委员会 。

策划承办：大学青年志愿者协会
。

赞助：。

四、活动时间

20年月日至20年月日 。

五 、活动地点

全校范围，重点在……生活区附近
。

六
、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的 ，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的
，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2 、在宿舍园区宣传垃圾分类知识 ，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放
，可回收的单独放一边等待同学来收，不可回收及时送垃圾中转站 。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地 ，往往到处有传单乱扔得现象
，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内 ，定期将传单统一回收(注：4只
，2只)
。

七
、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收
” ，“不可回收”内容的不干胶各100张 。

(二)具体安排

月26日前为前期宣传
，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)
。

月28日前，将“可回收 ” ，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

月8日前
，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传 。

月12日至月16日主要针对不干胶的维护，对有残破 ，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的
，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯
。为了提高同学们的垃圾分类意识 ，关注环境问题
，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力 ，举手之劳
，保护环境 。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯 ，共建和谐美好的校园环境
。

九 、经费预算

不干胶宣传单2000.5=100(可回收100张
，不可回收100张)。

宣传单200.5=10(贴于宿舍园区) 。

传单回收桶640=240
。

照片101=10。

总计：360元 。

十
、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性 、有序性
。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件 ，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件
，保障活动的顺利进行 。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动 ，接待嘉宾
。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

大学校园活动方案2

一
、整体情况

1、晚会主题名称：20新年狂欢夜

2 、晚会目标：融合师生情谊
、展现大学思进学社的风采

3、时间：待定

4 、地点：待定

5
、主办单位：大学团委

6、承办单位：部门

7 、工作人员：顾问：待定

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：

a
、完成节目收集、筛选及后期的排练 、彩排工作 。

b
、主持人的选择、形象体育及台词审核。

c 、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
。

d
、准备好晚会所需的。一切体育道具 。

(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a 、利用海报(包括手绘和喷绘海报)
、横幅、传单等方式开展宣传b 、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部
、外联部、宣传部三部部员

任务：

a 、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作
。

b、联系晚会前热场商家
、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组：礼仪组

组长：待定组员：主体育团助理、公关部

任务：

a 、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬 。

b
、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定)
。

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬 、摄影大赛礼品等。

d
、晚会当日准备好会场服务物品
，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师 。

e 、联系媒体报道
、记者、及摄影人员
。

(5)第五项目组：舞台组

组长：待定组员：实践部 、体育部两部部员

任务：a
、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备 、音箱设备的安装 ，化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

组长：待定

组员：其他成员

任务：晚会期间
，负责会场纪律维持
、会场后勤保障以及处理紧急情况

二、各阶段任务及工作分配

晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(待定)：

本阶段主要完成宣传 、节目收集
、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责 。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个 渠道 
。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人 。

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家 ，并配合商家作好宣传工作
。

③前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅 。

(2)晚会协调及进展期(待定)：

本阶段主要完成节目筛选及排练 、中期宣传
、礼仪**确定、舞台灯光音响确定 、物品购买
。

①节目筛选及排练：由节目组负责
，统筹组监督，地点暂定多媒体 报告 厅。到各社团选取优秀节目 ，并进行排练 。

②中期宣传：由宣传组负责
。该阶段展开网络宣传(网站
、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责 。请结合节目组舞台要求
，联系制作公司
。④物品购买及礼仪**确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部 。

(3)晚会倒计时期(待定)：

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定) 、第一次彩排
、末期宣传、领导邀请 、场地确定、媒体报道确定
、工作证制作、费用收集
。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目 。并进行第一次彩排 ，时间暂定(待定)，地点多媒体报告厅。

②末期宣传：宣传组负责
。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放
，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请 、工作证制作
、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责 。

④费用收集：由统筹组负责
。务必收正规发票 ，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

(4)晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面 总结

(4)vcd制作及网络宣传

大学校园活动方案3

一、活动背景

人与人之间不可能完全相同的
，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台 ，每个学生可以在这个上舞台展现自我
，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同 。

二 、活动目的
、意义和目标

锻炼每个学生的自我展现能力 ，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才
，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个 ，让同学们知道自己有自己的与众不同
，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解 ，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同 爱好 的朋友，不要孤芳自赏
，大胆炫出自己
。

三、活动时间

20年月日至月日

四 、活动地点

镇科技艺术学院大礼堂内

五
、活动内容

(一)比赛前期准备

活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息 。根据活动的不同时期 ，制定了分类宣传
。

初期：

此时期为准备期
，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生 ，宣传将以海报的形式为主
，在校内宣传栏处 、学生宿舍楼下
、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果 ，让广大学生踊跃积极地报名参加 。

中期：

此时期为初赛期
，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报
。以发传单的 方法 在校内人流多处发放传单 ，彻底炒热活动气氛。

后期：

此时期为决赛期
，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处 、校园教学楼入口处及人流量多的地方 。此次海报还将进入决赛的选手的照片 ，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比
。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

活动报名：

1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括、
、级学生)
，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加 。

2.报名时间：20年月号-20年月号 ，为期3天报名时间
。

3.报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

联系工作：

1.参赛选手的安排 。

2.主持人的挑选、联系
。

3.评委的选定 、联系。

其他工作：

1.参赛选手的出场排序 。

2.号码牌的制作
。

3.决赛时期的评分表制作
，卡的制作。

(二)工作流程
、比赛进程：

工作流程：

做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作 ，赛场的纪律维持工作 。

赛场布置：

悬挂横幅、整理桌椅 、布置评委席和主持台
、选手席、观众席
。(由体育部负责)

节目布置：

安排选手出场顺序
，演出的曲目及表演的道具。

评判规则(初赛)：

赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃 ，在表演者表演途中
，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮 。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟 ，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人
，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评
。)在表演者表演过程中 ，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛 。

评判规则(决赛)：

仍有三名评判作为主评委
，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演 ，每位表演者的表演时间不限
，20位选手表演完后，依次上台进行拉票 ，展示自己在同学中的人气
，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判 、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠
、亚、季军
。

现场秩序：

维持现场秩序(尤其是在选手表演时) ，保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)

比赛进程：

时间：月日-月日

中午点-点分;下午点-点分 。

阶段：宣传及报名
。

地点：学生宿舍楼下 、办公室
、班级报名点。

工作内容：做好相应的宣传
，整理报名名单 。

时间：月日下午4点30分

阶段：初赛

地点：学院大礼堂
。

工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行 ，选出达人20强。

时间：月日-月日 。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分
。

阶段：宣传及决赛名单的公布。

地点：学院内各个宣传栏处
，学生宿舍楼下 。

工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片 ，让大家更加了解选手。

时间：月日，下午4点30分
。

阶段：决赛

地点：学院大礼堂

工作内容：做好决赛准备工作
，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚 、季军。

大学校园活动方案4

一 ，活动前言

1
，协会简介：

(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景 。)

2，活动意义：

作为青春的代言人 ，大学生总是奔放着年轻的活力
，充满着对生活的热情
。为了丰富我协会的 文化 生活，提高大学文化品位 ，展现大学精神风貌
，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息 ，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

二
，活动主题：

1，展现青春本色

2 ，构建和谐团体

3，彰显个性魅力

三
，活动组织：

it协会

四，活动对象：

全体it协会成员

五 ，活动时间：

(待定)

六
，活动地点：

北海职业学院校区

七，活动形式：

可以自由组成小组 ，或个人 。

八
，活动内容：

歌唱，舞蹈 ，小品
，相声，时装绣等 ，要求内容健康向上即可
。

大学校园活动 策划书 大学校园活动策划书九
，活动规则：

由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分 ，满分十分 。

十，活动奖励：

1
，奖品：

纪念笔或 笔记本 
。

2，励名次：

奖励前十名。

十一 ，活动报名：

1
，报名处：(待定)

2，报名方式：直接报名

十二 ，活动流程：

1
，观众入场完毕，会场一切准备就绪 。

2 ，相关评委入场就坐
。

3
，主持人宣布活动开始。

4，对来宾表示感谢 。

5 ，节目表演。

6
，学生代表讲话
。

7，主持人宣布活动结束。

8 ，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场 。

9
，观众离席
。(工作人员留下收拾会场)

十三，工作人员及项目组织：

1 ，宣传组：(人员待定)

负责做好活动策划宣传。

2
，节目组：(人员待定)

负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔 。

3 ，礼仪组：(人员待定)

负责给评委上水
，颁奖
。

4，舞台组：(人员待定)

负责舞台所需物品。

5 ，采购组：(人员待定)

负责奖品及活动所需食品的购买 。

6
，安检组：(人员待定)

负责安全问题及突发事件
。

7，机动组：(人员待定)

随时听从安排 ，辅助活动的顺利完成。

注：(各人员必须留有****
，以便工作联系需要 。)

十四，活动预算：

1)资金支出：

1 ，奖品：50元
。

2，食品：(水
，瓜子，饼干 ，糖果
，水果等)300元。

2)资金来源：协会来出

十五，活动注意事项：

1 ，确保无任何安全隐患 。

2
，各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛 ，使活动有序
，成功的举办。

3，活动期间工作人必须佩带工作证 ，主持人除外
。

4
，活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

5，确保所有设备的运行 ，特别是有关电的设备 。

6，确保应急的准确到位
，并具备处理突发事件的能力
。

策划人：it协会策划部成员

大学校园活动方案5

一、活动背景：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长 ，促进了社会文明的进步
，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人
” ，雷锋精神就是最重要的组成部分 。值雷锋活动月来临之际
，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神 ，培养支部党员关爱他人
、服务社会的优良品质
，加强党性修养
。

二、活动主题：

学雷锋，树新风;扬旗帜 ，传精神

三 、活动目的：

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神
，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态 ，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础 。

四
、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表

五、活动时间及地点：三月十三日社区

六 、活动内容及形式：

维护社区公共设施，清除牛皮癣
，清理道路
、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施
。

七、活动安排：

1 、实践部负责人组织好当天的行程安排 ，来去的安全工作
，协调好成员的分配。

2
、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理 措施  。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作 ，做好第一手资料
。

八 、活动意义：

学雷锋
，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌 ，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动 。增强同学们服务社会
，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。

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