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本人自我感觉其实大学生给初中生和高中生补课是一个非常不错的选择,因为毕竟大学生能力有限,想要去从事一些其他工作也是非常困难的 。作为一个大学生 ,要知道,自己如果不是选择补课的话,那么很可能会去从事一些体力劳动 ,而相对于从事体力劳动,做家教就相对来说比较轻松了,而且获得的报酬也是相当不错的。
从目前来看 ,大学生如果是选择其他的体力劳动的话,其实一个小时也就十元至十五元,而且也发挥不到你自身的价值 ,你是一个学生,就应该去做一些和学生有关的事情,尽量不要去从事一些没有技术含量的体力劳动。然后再说一下给初中生和高中生做家教这件事,做家教 ,一个小时的报酬会在30至50元吧,不同的地方可能给的钱也不一样,但是肯定给的比你从事体力劳动给的多 。
另外 ,作为一个大学生,可能给初中生补课会稍微轻松一些,毕竟初中的需要用到的知识储备水平相对高中来说低一点 ,如果想要辅导高中生的话,估计需要你的辅导的那一科的成绩相当好才可以,否则感觉很难辅导的了高中生。同时 ,辅导高中的孩子和辅导初中的孩子给的钱也是不一样的,据说有时候辅导高中生可以达到一个小时一百元,因地域而异。
总之 ,大学生给初中生和高中生辅导作业确实是一个非常不错的选择,但是,家教这样的机会也是不太多的,所以 ,如果你可以找到一份家教的工作,那么你已经很幸运了 。最后还是非常推荐大家去找家教这一类的工作的,自我感觉这是最可以体现出大学生的价值和赚取生活费的一种方式 ,还是蛮好的。
大学生能给高中生进行辅导吗?我高考685分,但我好像只会做题不会讲,如果辅导的话会不会误人子弟?
因为这是补充课 ,所以不要过多地谈论感情。情感被传递给学校和有空余能力自学的学生,而辅导班是一种方向性非常明确的产品,唯一的目的是?得分? 。
不可避免地 ,他们用自己的理解能力、理解水平和认知经验来预测高中生的学习过程,并谈论许多高中生认为是?虚假和空洞?的事情。说实话,这样的课应该是为老师开设的 ,而不是为学生开设的。在准备考试的过程中,学生需要听以下内容:简化复杂的事物,简化复杂的事物,一见钟情 ,实用主义和功利主义 。我非常支持语文课的人文关怀和文学文化知识的普及,这是我心中语文教学的最高灯塔。然而,如果你仍然在练习课和高年级谈论这个 ,这可能是一点擦伤,甚至是逃避责任。
再比如,很多知识点 ,比如文言文阅读中的语法问题 、辅导书和教师评语,都停留在?提供路径而非捷径?的层面上。以断句为例 。当老师在课堂上或辅导书上谈论断句时,他们将不可避免地使理论变得全面和非常复杂。然而 ,事实上,参加高考不会那么困难和复杂。新课程标准高考的选择题完全可以用10分钟就能学会的知识点打开,为什么要强迫学生去学这么多没有重点的?无用的学习??
无用的学习应该给那些感兴趣的学生 ,并且不遗余力地自己去学习,而不是强迫每个人去学它 。相比之下,大学生和年轻教师都是有经验的人。其中,有自己的学习方法和灵性的?老师?将知道高中生应该最熟悉和最容易接受的思想 ,也知道来补课的高中生在这个阶段最想要什么和他们最应该想要什么。这就是它们的价值所在 。当然,这个市场本身就是一个大杂烩,其中绝对不缺人。因此 ,如何选择教师需要仔细筛选和仔细评估。去由一个认真的老师管理的辅导班一步一步地学习知识点,诚实地做基础作业,至少不会出错 。
首先膜拜大佬
其实现在高中阶段很多招大学生家教的应该都是学生基础比较差的那种 ,真正好点的学生找辅导一般都是找老师的,因为很少有大学生能做高中的辅导。
而那些基础差的学生主要目的应该是提分,做题技巧这一块把握得好一点应该就没问题的。当然如果没有太多给差生讲题的经验就算了
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