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村上春树好多作品耳熟能详，是个世界级的优秀作者 ，我认为一流作家他当之无愧 。
村上春树（むらかみ はるき ，Murakami Haruki），日本现代小说家，生于京都伏见区。毕业于早稻田大学第一文学部演剧科 ，亦擅长美国文学的翻译 ，29岁开始写作，第一部作品《且听风吟》即获得日本群像新人奖 ，1987年第五部长篇小说《挪威的森林》在日本畅销四百万册 ，广泛引起“村上现象 ” 。村上春树的作品展现写作风格深受欧美作家影响的轻盈基调，少有日本战后阴郁沉重的文字气息 。被称作第一个纯正的“二战后时期作家” ，并誉为日本1980年代的文学旗手。2011年11月21日 ，2011第六届中国作家富豪榜子榜单“外国作家富豪榜 ”重磅发布，村上春树以620万元的年度版税收入 ，荣登外国作家富豪榜第4位 ，引发广泛关注。村上春树是在日本与台湾乃至韩国相当受欢迎的作家，同时也以自我训练跑长途马拉松、喜欢爵士乐 、猫 、古典音乐及美国作家弗·司各特·菲茨杰拉德闻名 。
同时 ，在2013年10月10日将揭晓2013年诺贝尔奖文学家 ，村上春树被媒体认为是最能够获得文学家的作家
村上春树作品挪威的森林其实想表达什么？
可以看看刘墉写给孩子的 《靠自己去成功》，也可以直接看名著类的，下面是教育部推荐的
教育部推荐中学生课外读物 适合初中生看的书籍
教育部在最近颁布的两个新教学大纲中 ，第一次明确指定中学生（包括初中和高中）课外文学阅读必读的30种名著 ，并具体规定初、高中学生的阅读总量 。
初中部分（10种）：《西游记》 、《水浒》 、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星，春水》 、《鲁滨逊飘流记》 、《格利佛游记》、《童年》 、《钢铁是怎样成炼成的》 、《名人传》。 高中部分（20种）：《论语通译》、《三国演义》 、《红楼梦》 、《呐喊》、《女神》 、《子夜》 、《家》、《雷雨》 、《围城》 、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》 、《欧也妮·葛朗台》 、《复活》、《普希金诗选》 、《老人与海》 、《谈美书简》、《匹克威克外传》
二 、补充： 国内作品：四大名著．老舍 的《骆驼祥子》 、 冰心《繁星·春水》、秦文君 《男生贾里全传》 、郁秀《花季·雨季》 、 郑丰喜 《汪洋中的一条船》、 巴金《家》 、钱钟书《围城》 、《鲁迅作品精选》、茅盾《子夜》 《中国古代四大名剧》、《傅雷家书》 国外作品：（英）J·K·罗琳《哈利·波特〉 、《普希金诗选》 、《契诃夫短篇小说选》、（美）海明威《老人与海》 、（日）村上春树《挪威的森林》 、（英）夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《欧·亨利短篇小说选》 、(西班牙)塞万提斯《唐吉诃德》 、（美）拿坡仑·希尔《成功之路》
有些书是必读的 ，因为一旦错过了阅读年龄 ，是没有办法补救的 。
世界儿童文学十大名著 《小思想家在行动》[奥地利]克．涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说，集中写了同班三个好朋友“思想家 ”、“黑桃爱司” 、和李丽贝特“破失窃案”的故事 。 《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话 ，鼻子就长出一截 ，由于贪玩，长出了一双驴耳朵 ，还真的变成了一头驴子。 《小鹿班比》[奥地利]费．察尔藤 “主人公 ”班比是一头聪明 、善良、酷爱自由的弱小公鹿 。 《魔法师的帽子》[芬兰]托夫．扬松 幽默 、奇险 、友爱的木民小人的形象 。 《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加．特罗耶波尔斯基 名叫“比姆 ”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。 《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林．佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇 ，最终善良战胜了邪恶 。 《长袜子皮皮》[瑞典]阿．林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢 。当她于1946年出现时 ，在一向把童话看作冰清玉洁 ，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然大波。 《杜里特在猴子国》[美国]休．洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子 。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉 、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中 。 《海蒂》[瑞士]约翰娜．施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里 ，海蒂的开朗 、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷 ，他冰冷的心渐渐融化了。 《汤姆．索亚历险记》[美国]马克．吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物 ，锲而不舍地旺盛的好奇心 ，追求自由、公道的世界，追求友谊。 [法国]凡尔纳：《海底两万里》 、《格兰特船长的儿女》 、《神秘岛》、《环球八十天》 [英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》 [台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》
四 、下是分类编排的 ，不一定每一类都读 ，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了 。
1 、《少年物理学》《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》 2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》 、《中学物理》 、《中学化学》、《中学生物》 3 、《十万个为什么》 4 、《地底下的宝藏》《发酵的秘密》 5、《成语故事三百篇》《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》 6、《科学万花筒》《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》 7 、《世界智谋故事精粹》 8 、《天下之奇》《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》 9、《网虫百事通》 10 、《唐诗三百首》《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》 11 、《写给男孩子》《只给女孩看的书》 12、《契诃夫小说选》《马克．吐温短篇小说选》 《欧．亨利短篇小说选》 13 、《数理化通俗演义》《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》 14 、《苏菲的世界》 15、《贝多芬传》《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》
16 、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了！武器》 《威尼斯商人》 17 、《人性的弱点》《成功的策略》 18、《稻草人》《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》《爪王》
《挪威的森林》想表达自我救赎 、孤独 。
小说《挪威的森林》中出场人物的自我救赎的成功与否中我们看到 ，玲子和渡边的自我救赎成功有一个共同点 ，那就是在对他人的救赎中完成了自我的拯救。
这也是小说《挪威的森林》未曾消解掉的意义 。青春述茫的救赎之路不是两性的情爱，而是对社会 、对他人的关爱 。
这是因为这一切的根源 ，并非人的自然属性所致 ，而是人的社会属性使然，是这个冰冷冷的资本主义社会在作祟。
年轻一代受传统观念的束缚较少，他们很容易迷失在丰富的物质世界中 ，他们甚至不知道如何迎接现实世界的挑战 。
他们不再面临困难 ，相互之间难以交流，这不仅仅是日本的现状 ，在世界范围都可以看到年轻人自我封闭 ，陷入一种孤独的状态 。
《挪威的森林》中的直子和她最初的恋人木月所以采用自杀的方式结束生命，无非是两人一直处于近乎于与外界隔绝的环境 ，随着年龄的增长 ，他们更无法同纷繁复杂的外界沟通。
在发现自己无法融入现实生活的时候，木月在没有任何征兆的情况下选择了自杀；而直子在木月死后一直在拼命挣扎 ，想从木月之死的阴影中走出 ，想敞开胸怀接纳更丰富的世界 。
扩展资料：
创作背景：
20世纪60年代，日本已经进入高度发达的资本主义社会 。经济在快速发展 ，人们的精神危机也与日俱增。物质生活的丰富与人的欲求膨胀 ，造成了精神世界的严重失衡 。
生活在都市的人们像无根的浮萍，孤独、虚无、失落，却又无力面对强大的社会压力 。1987年村上春树就以《挪威的森林》为书名写了一本青春恋爱小说。
作者介绍：
村上春树于1949年1月12日出生在日本京都市伏见区 ，为国语教师村上千秋 、村上美幸夫妇的长子。出生不久 ，家迁至兵库县西宫市夙川 。
其曾在著作《村上朝日堂的卷土重来》中提到：“我生在关西长在关西，父亲村上千秋是京都一和尚之子 ，母亲村上美幸是船场一富裕商家之女 ，可说是百分之百的关西种 。
“受家庭熏陶，村上春树非常喜欢读书。1955年4月 ，入西宫市立香栌园小学就读 。身为国语教师的父亲有意识培养村上对日本古典文学的兴趣 ，但他却始终未能入道，相反对西方文学却情有独钟 。
1961年4月 ，入芦屋市立精道初级中学校就读 ，然而这位读书少年却不是个爱学习的好学生，进入中学后 ，村上常因不用功而挨老师的打。
后来他承认当时自己内心相当叛逆 ，“不想学的 、没兴趣的东西，再怎么样都不学” 。读高中后村上的逆反心理更严重了 。
整日和女生厮混，抽烟、逃课 ，用中国的话说就是个“问题少年 ”。但村上的文学素养很高 ，他经常在校刊上发表文章，还翻译自己喜欢的美国惊悚小说 。
也就是在这段时间里 ，村上疯狂地迷上了爵士乐 ，常常饿着肚子将午餐钱省下来买唱片——他对爵士乐的痴迷一直延续到了今天 。
村上虽然刻画的是游弋于社会主流或主体人群之外的“边缘人 ”，但边缘人的感受和心理未必就是边缘感受 ，边缘心理。
不错 ，村上笔下的主人公几乎都不去公司上班，不求出人头地 ，不想升官发财 ，更没有什么远大理想，只是蜷缩在自己的小房间里喝啤酒 、听音乐 、看外国小说 。
但这个小房间并非与世隔绝 ，只是与外部世界保持不远不近的距离罢了 。而他那特立独行的自尊与傲骨、应付浮燥驳杂世界的淡泊与从容 ，对物质利益的漠视与超脱。
以及对世俗和市侩的反感和拒斥，却正是我们这个时代和社会所缺少的宝贵的东西。日本文学评论家岛森路子说过：“是我又不是我，是现实又非现实 ，是虚构又非虚构 。
精神视野中有而现存世界中无却又与生活在现代的我们每一个人息息相通——村上春树一直在写这样的东西 ，这样的现代神话” 。“……这似乎既是作家个人的世界观。
又是我们这个时代共通的感性 ” 。一言以蔽之，村上写出了边缘人的社会意义 。惟其如此 ，才有可能引起广大读者 ，包括主流读者的共鸣。
百度百科-挪威的森林
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